第1冊 · 第4週開始前
🐾 還記得上週嗎？
先暖身，再開始。用6題複習「日常動詞的禮貌說法」。
已練習 0 / 6
正在準備複習題…
🎯 這週的目標
- 把第1～3週的36個單字都認熟，看到就能反應
- 分清楚「是」（이에요/예요）跟「有」（있어요/없어요），不再搞混
- 用「뭐 해요?」「뭐 먹어요?」等動詞疑問句自然地問答
這週沒有新文法，專心把前三週的內容練熟就好。
這週練習說：把自我介紹、物品和日常動作串成一段簡短對話。
學單字・句型聽對話・讀短文練習・交作業
📚 單字複習（36個）
先看韓文，試著想起意思，再點單字查看中文並聽發音。確定不用看答案也記得，就勾選「我確定會了」，單字會自動隱藏。
勾選紀錄會保留在目前的裝置與瀏覽器。按「顯示全部」可查看已熟記的單字，也能取消勾選。
這一輪的單字都標記完成了！之後可以按「顯示全部」，再確認一次是不是真的記住了。
第1週：人・國家・職業
第2週：隨身物品・電子產品・文具
第3週：動詞
✏️ 文法總整理
第1週：自我介紹
| 文法 | 意思 | 規則 |
|---|---|---|
| 이에요/예요 | 是～ | 有收尾音 이에요／沒有 예요 |
| 이/가 아니에요 | 不是～ | 有收尾音 이 아니에요／沒有 가 아니에요 |
| 은/는 | 說到～（主題） | 有收尾音 은／沒有 는 |
第2週：物品
| 文法 | 意思 | 規則 |
|---|---|---|
| 이/가 있어요/없어요 | 有・沒有 | 有收尾音 이／沒有 가，接在 있어요/없어요 前面 |
| 이거/그거/저거 | 這個・那個・那個 | 離我近／離你近／兩人都遠 |
| N하고 N | ～和～ | 直接黏在名詞後面，不空格 |
第3週：動詞
| 文法 | 意思 | 規則 |
|---|---|---|
| V-아요/어요/해요 | 現在式・禮貌說法 | ㅏ,ㅗ→아요／其他母音→어요／하다動詞→해요 |
🗣️ 常用疑問句：뭐 해요? / 뭐 먹어요?
問對方在做什麼、吃什麼的時候，直接說「뭐 해요?」（你在做什麼？／你要做什麼？）或「뭐 먹어요?」（你吃什麼？／你要吃什麼？）就可以了，非常好用、常常聽到，可以直接整句記起來。
⚠️ 最容易搞混的地方
- 이에요/예요（是）跟 있어요（有）意思完全不一樣，但發音有點像，要小心分辨。
- 先把常用縮約形讀熟：오다 → 와요、마시다 → 마셔요。마시어요 和 보아요 也成立，不要把所有未縮約形式都當成錯誤。
- 先比較本冊已學句型：저는 학생이에요. 的 는 提出「我」這個主題；가방이 있어요. 的 이 標示有的東西。兩組助詞還有其他用法，第7週再進一步比較。
🎧 綜合會話：認識新朋友
🔈
對話音檔製作中
完成前可以先點下方對話裡的句子，聽單句發音。
完成前可以先點下方對話裡的句子，聽單句發音。
林在語言交換活動認識了新朋友智勳，聽聽看他們聊了什麼 👇
智勳
안녕하세요. 저는 지훈이에요.你好，我是智勳。
林
안녕하세요. 저는 린이에요. 반가워요.你好，我是林。很高興認識你。
智勳
린 씨는 학생이에요?林，你是學生嗎？
林
아니요, 학생이 아니에요. 회사원이에요.不是，我不是學生，是上班族。
智勳
저도 회사원이에요. 한국어를 공부해요?我也是上班族。你在學韓文嗎？
林
네, 매일 공부해요. 지훈 씨는요?對，我每天都學。智勳你呢？
智勳
저도 매일 공부해요. 오늘 같이 밥을 먹어요.我也每天都學。今天一起吃飯吧。
林
좋아요. 뭐 먹어요?好啊。要吃什麼？
智勳
라면을 먹어요. 린 씨는 라면을 좋아해요?吃泡麵吧。林，你喜歡泡麵嗎？
林
네, 좋아해요. 같이 먹어요!喜歡。我們一起吃吧！
📝 新說法
오늘 뭐 해요? ／ 뭐 먹어요?：「你今天做什麼？」「吃什麼？」，問行程、問餐點都非常好用，整句記起來。저도：我也，第3週見過的說法。매일：每天。
밥을 먹어요：吃飯；라면：泡麵，這篇對話的補充單字。
같이：「一起」，整句記起來就好。
📖 綜合閱讀：新朋友的自我介紹
1先自己讀一遍
大家好，我是有真！我是台灣人，是上班族。我朋友東賢是韓國人。我的包包裡有書和筆記本，不過沒有雨傘。這是我的耳機，那是我的手錶。我每天學韓文，也會讀書。很高興認識大家！
2讀完回答問題
3一句一句深入看看
新單字
文法
活用・句型
✅ 綜合練習
這次混合第1～3週的內容一起考，選完馬上看得到解說。
🔁 課後複習
回家作業
- 寫一小段自我介紹＋物品介紹＋每天做的事（至少6句），把姓名、國籍、職業、有什麼東西、每天做什麼都寫進去。
- 用「뭐 해요?」「뭐 먹어요?」練習一次問答（可以自己問自己答，或找朋友一起練習）。
- 把本週綜合閱讀短文完整朗讀並錄音。先聽一次自己的錄音，再提交給老師。