同樣也有：N도
도 接在要補充「也」的名詞後，不看收音。先找清楚是哪個人、哪個東西或哪個地方「也一樣」。
| 怎麼用 | 例子 |
|---|---|
| 人也一樣 | → · → |
| 對象也一樣 | → · → |
| 地點也一樣 | → |
| 名詞後直接接 | · |
我也是上班族。
喝了茶，也喝了拿鐵。
在家讀韓文，在咖啡廳也讀。
電子郵件裡有聯絡方式。
把 도 放在不同位置，焦點就變了
＝我也喝了茶；＝至於我，茶也喝了。前一句補充人，後一句補充喝的東西。
第3冊 · 第2週開始前
🐾 還記得上週嗎？
先暖身，再開始。用6題複習「請求與提醒」。
已練習 0 / 6
正在準備複習題…
說出「也一樣」的項目，並自然表達剛發現的感受。
建議分次學習，共約 75～95 分鐘，不含作業。先理解，再練習說自己的內容。
單字與文法說明影片正在準備。現在可使用文字、插畫與互動練習。
12個單字，一起放回句子裡
點單字可聽發音。先看圖猜意思，再用本週句子練習。
本週文法
剛發現的感受：-네요
看到、聽到或剛知道一件事時，可以用 -네요 表達當下的發現或感受。動詞、形容詞去掉 다 接 네요；名詞用 。不是每句話都加上就更有禮貌。
| 怎麼用 | 例子 |
|---|---|
| 하다類 | → · → |
| 一般形容詞 | → · → |
| 和第2冊 W6對照 | → · → |
| 名詞 | → |
客廳又大又乾淨呢。
同事很親切呢。
今天問題好多呢。
原來小琳也是上班族呢。
不是把中文每一個「呢」都翻成 -네요
這裡的 -네요 不是問句「你呢？」的「呢」。先想自己是否在表達剛發現的事。學過的 ／，差的是說話當下的角度。
下一次遇到 ㄹ 時留意
-네요 前如果詞幹以 ㄹ 結尾，ㄹ 會省略。本冊先用已學的 열다→ 認識規則，不額外增加新單字。
發音與空格
跟著詞組讀
的常見讀音是 [열락처]； 讀作 [만네요]。先聽整個詞組，再看字形，不要把發音變化當成拼字變化。
讓句子更清楚
저도、、 都連寫。 的 네요 貼著前面的詞幹。
聽力會話
先想一想人物的關係和情境，再聽他們怎麼說。
完整會話
先聽一次，再展開對話。點各句也可以分句練習。
민수
小琳，家裡又大又乾淨呢。
린
客廳大，但是廚房小。
민수
廚房也很乾淨呢。這張椅子也很舒服。
린
謝謝。要不要喝茶？
민수
好啊。我有個問題，週末會在家煮飯嗎？
린
會，和家人一起煮飯。
민수
我也做菜。週末也會去咖啡廳，昨天也去了。
린
和公司同事去的嗎？
민수
對，老闆真的很親切。
린
是啊。我也會去那間咖啡廳。
聽懂了嗎？
01
小琳家哪個地方比較小？
거실은 크지만 주방은 작아요。
02
小琳週末和誰一起煮飯？
가족하고 같이 요리해요。
03
民秀昨天和誰去咖啡廳？
회사 동료하고 갔어요? — 네。
本週閱讀
先讀完整篇，再展開逐句解析。熟悉的單字和文法會在不同生活情境中再次出現；每次先找時間、地點和句尾。
全文朗讀
先聽完整篇，再用下方的句子練習。
저는 토요일에 회사 동료하고 카페에 갔어요. 동료는 차를 마시고 저는 라떼를 마셨어요. 사장님이 정말 친절했어요. 집에서 이메일도 확인했어요. 오늘은 친구가 집에 왔어요. 거실이 깨끗하고 주방도 깨끗해요. 친구는 의자에 앉았어요. 같이 차를 마셨어요. 우리 가족도 집에서 같이 쉬었어요. 조금 피곤하지만 기분은 좋네요.
逐句理解
01
我星期六和公司同事去了咖啡廳。
🐱 老師解說：為什麼這樣說？
- 토요일에
- 星期六；第2冊時間 에。
- 회사 동료하고
- 和公司同事；하고 表同行的人。
- 카페에 갔어요
- 去了咖啡廳；目的地 에＋。
串起來看
時間에＋同行하고＋過去式；先用熟悉的成人日常起步。
🔄 其他說法
토요일에 회사 동료랑 카페에 갔어요.
星期六和公司同事去了咖啡廳。랑 是 하고 的口語說法。
✏️ 換你寫寫看
💡 저는 일요일에 ＋ 회사 동료하고 카페에 갔어요.
看參考答案
저는 일요일에 회사 동료하고 카페에 갔어요.
02
同事喝了茶，我喝了拿鐵。
🐱 老師解說：為什麼這樣說？
- 동료는 차를 마시고
- 同事喝茶，而且……； 接 고。
- 저는 라떼를 마셨어요
- 我喝了拿鐵；는 換主題，→。
串起來看
-고 連接不同主題的兩個動作。
🔄 其他說法
동료는 차를 마셨어요. 저는 라떼를 마셨어요.
同事喝茶，我喝拿鐵。把 -고 連接的內容分成兩句。
✏️ 換你寫寫看
💡 친구는 차를 마셨어요. 저도 ＋ 차를 마셨어요.
看參考答案
친구는 차를 마셨어요. 저도 차를 마셨어요.
03
老闆真的很親切。
🐱 老師解說：為什麼這樣說？
- 사장님이
- 老闆；主詞。
- 정말 친절했어요
- 真的很親切； 過去式。
串起來看
沿用昨天去咖啡廳的時間，形容詞用過去式。
🔄 其他說法
사장님이 아주 친절했어요.
老闆很親切。 是「很」。
✏️ 換你寫寫看
💡 동료 ＋ 도 ＋ 친절했어요.
看參考答案
동료도 친절했어요.
04
在家也確認了電子郵件。
🐱 老師解說：為什麼這樣說？
- 집에서
- 在家；動作場所。
- 이메일도
- 電子郵件也；도 取代 을。
- 확인했어요
- 確認了；→。
串起來看場所에서＋도＋過去式； 在小幫手說明。
🔄 其他說法
이메일도 집에서 확인했어요.
電子郵件也在家確認了。換順序時 도 仍跟著 이메일。
✏️ 換你寫寫看
💡 회사에서 ＋ 이메일도 ＋ 확인했어요.
看參考答案
회사에서 이메일도 확인했어요.
05
今天朋友來家裡了。
🐱 老師解說：為什麼這樣說？
- 오늘은
- 至於今天；은 切換到今天的事。
- 친구가
- 朋友；가 標誰來。
- 집에 왔어요
- 來家裡了；오다→。
串起來看
主題＋主語＋目的地에＋過去式。
🔄 其他說法
친구가 오늘 집에 왔어요.
朋友今天來家裡了。時間可以放在主詞後面。
✏️ 換你寫寫看
💡 오늘은 동료 ＋ 도 ＋ 집에 왔어요.
看參考答案
오늘은 동료도 집에 왔어요.
06
客廳很乾淨，廚房也乾淨。
🐱 老師解說：為什麼這樣說？
- 거실이 깨끗하고
- 客廳乾淨，而且。
- 주방도 깨끗해요
- 廚房也乾淨。
串起來看
兩個地方有相同特點，再用 도 補充。
🔄 其他說法
거실도 깨끗해요. 주방도 깨끗해요.
客廳也乾淨，廚房也乾淨。兩邊都用 도。
✏️ 換你寫寫看
💡 거실이 ＋ 깨끗하네요.
看參考答案
거실이 깨끗하네요.
07
朋友坐在椅子上，我們一起喝了茶。
🐱 老師解說：為什麼這樣說？
- 의자에 앉았어요
- 坐在椅子上了。
- 같이 차를 마셨어요
- 一起喝了茶。
串起來看
分成自然的短句，都用過去式。
🔄 其他說法
친구가 의자에 앉았어요. 우리는 같이 차를 마셨어요.
朋友坐下了，我們一起喝茶。把第二句的主詞說出來。
✏️ 換你寫寫看
💡 친구는 커피를 마셨어요. 저도 ＋ 커피를 마셨어요.
看參考答案
친구는 커피를 마셨어요. 저도 커피를 마셨어요.
08
我的家人也一起在家休息了。
🐱 老師解說：為什麼這樣說？
- 우리 가족도
- 我的家人也；우리 가족 是常用整組表達。
- 집에서 같이
- 一起在家；動作場所＋一起。
- 쉬었어요
- 休息了；第1冊 變過去式。
串起來看
도＋場所에서＋過去式。
🔄 其他說法
우리 가족도 같이 집에서 쉬었어요.
家人也一起在家休息了。같이 和場所的順序可以調整。
✏️ 換你寫寫看
💡 친구 ＋ 도 ＋ 집에서 쉬었어요.
看參考答案
친구도 집에서 쉬었어요.
09
雖然有一點累，不過心情很好呢。
🐱 老師解說：為什麼這樣說？
- 조금 피곤하지만
- 雖然有一點累。
- 기분은 좋네요
- 心情很好呢；은 對比，네요 表當下感受。
串起來看
身體累和心情好形成自然對比。
🔄 其他說法
조금 피곤해요. 그래도 기분은 좋네요.
有點累，不過心情很好呢。 是「即使這樣，還是」。
✏️ 換你寫寫看
💡 차가 ＋ 맛있네요.
看參考答案
차가 맛있네요.
閱讀確認
01
星期六和誰去咖啡廳？
회사 동료하고 카페에 갔어요。
02
朋友到家裡做了什麼？
의자에 앉고 차를 마셨어요。
03
哪個句尾表達今天當下的感受？
-네요 表達當下注意到的感受。
本週綜合練習
01
「我也是上班族」？
本課 도 取代 는／가，不疊成 저는도。
02
「在公司也讀韓文」？
場所 에서 保留，後面加 도。
03
剛看到客廳很乾淨，想表達發現。
깨끗하다＋네요。
04
어렵다 接 네요？
네요 的開頭是子音，ㅂ 保留。
05
「라떼도 마셨어요」的 도 補充什麼？
도 貼在 라떼 後，強調飲品也包括拿鐵。
06
「我剛知道民秀也是上班族」？
名詞＋이네요；도 表也一樣。
搭配本週複習
讀完本週內容，再選需要的卡片複習。卡片會在新分頁開啟。
ㄴ與ㄹ：常見的流音化
連回연락처[열락처]，也留意例外。
本週作業
- 朗讀本週閱讀文章全文，錄音後聽一次，確認聲音清楚。
- 寫6句介紹朋友、家人或同事，以及你們相處的地方。用2次 도、2次 -네요，再用一次 -고 或 -지만。
需要起步時，再看寫作示範
오늘 친구가 집에 왔어요. 가족도 집에 있어요. 거실이 크고 깨끗하네요. 이 의자도 편해요. 차를 마시고 같이 쉬었어요. 오늘은 좋네요.
請換成自己的內容，不必照抄。