用熟悉的詞，說多一點自己的生活
每個學習週練習8個核心單字。例句、會話和閱讀會反覆使用前面學過的詞與文法；必要的新詞會在旁邊補上詞義。閱讀可以逐句展開文句解析，W4與W8不加新文法。
目前開放全部8週供內容確認。正式角色錄音與說明影片正在準備；作業區目前供練習與裝置內儲存。
- WEEK01進入 W1 →
哪一家比較適合？
比較兩個選項，再說明在一個範圍裡自己最喜歡哪一個。
- 重點
- N보다（더）／제일・가장
- 複習
- 用 조용한 카페、가벼운 가방 描述物品。；說明交通方式和從哪裡到哪裡。；用理由說明為什麼選這一個。
- WEEK02進入 W2 →
天氣變暖，生活也跟著改變
先分清現在的狀態和前後的變化，再用熟悉的動詞說明開始做什麼。
- 重點
- A-아/어지다／V-기 시작하다
- 複習
- 춥다、덥다沿用ㅂ不規則。；用보다比較以前和現在。；區分「開始做」和「正在做」。
- WEEK03進入 W3 →
先說情況，再提出需求
在請求、提議或說明前交代情況，不把每一個는데都翻成但是。
- 重點
- V-는데／A-(으)ㄴ데／N인데
- 複習
- 沿用작은／긴等形容詞變化。；沿用살다→사는的ㄹ省略，再練사는데。；和지만的明確反差分開。
- WEEK04進入 W4 →
複習：舒服地準備週末出門
把買衣服、季節變化和外出安排串起來，依說話目的選擇比較、背景或理由。
- 重點
- 比較・變化・背景句
- 複習
- 分清「比較」和「最」。；分清狀態變化和動作開始。；先說背景，再提出需求或安排。
- WEEK05進入 W5 →
那我們就這樣決定吧
和朋友討論選擇後，說清楚決定或約好要做什麼，並和願望、打算、一般安排作比較。
- 重點
- -기로 하다
- 複習
- -(으)려고 해요：說自己的打算。；-(으)ㄹ 거예요：交代接下來的安排。；-(으)ㄹ게요：聽完對方的需要後回應自己會做什麼。；-는데：先說目前情況，再接建議。
- WEEK06進入 W6 →
出門前，先把事情準備好
用「做之前／做之後」說清楚日常準備的順序，注意修飾후的動詞形式和整句的時間。
- 重點
- -기 전에＋-(으)ㄴ 후에
- 複習
- 用에說動作到達的目的地；再練習出門前後的安排。；句尾過去式：먹었어요、갔어요。；-고可以串接動作；本週更明確標出之前或之後。；先回想已約好的時間，再安排出門前要做的事。
- WEEK07進入 W7 →
邊做飯，邊聊聊近況
描述同一個人同時做兩件事，並和單純連接、先做與後做的順序分清楚。
- 重點
- -(으)면서
- 複習
- -기 전에：某件事開始之前。；-(으)ㄴ 후에：某件事完成之後。；-고：連接動作或訊息，依情境理解順序。；分工時用-(으)ㄹ게요回應自己要做的事。
- WEEK08進入 W8 →
把我們的週末安排說完整
用前六冊學過的詞語和句型，把聚會的理由、決定、準備、分工和結果連成自然的一段話。
- 重點
- 比較・變化・背景・決定・順序・同時
- 複習
- 比較兩個選項，用보다；最高程度用제일／가장。；描述變化和開始：-아/어지다、-기 시작하다。；先鋪陳背景，再接想說的重點：-는데／-(으)ㄴ데／인데。；交代已商量好的決定。；確認事情的前後順序。；確認同時做的兩件事是不是同一個主語。