一日韓語標誌
一日韓語ONE DAY KOREAN
韓語課本 · 第6冊
第3週

第3週 先說情況,再提出需求

V-는데/A-(으)ㄴ데/N인데

本冊8週進度
W1比較與選擇W2季節與變化W3在店裡說明需求W4W1~W3複習W5一起決定計畫W6動作前後順序W7同時做兩件事W8第1~6冊整合複習
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本週目標

在請求、提議或說明前交代情況,不把每一個는데都翻成但是。

建議分次學習,共約 80~100 分鐘,不含作業。先理解,再練習說自己的內容。

把以前學的帶過來

  • 第5冊 W1沿用작은/긴等形容詞變化。
  • 第5冊 W2沿用살다→사는的ㄹ省略,再練사는데。
  • 第3冊 W5和지만的明確反差分開。

單字與文法說明影片正在準備。現在可使用文字與互動練習。

先認識單字

8個單字,一起放回句子裡

點單字可聽裝置示範發音。先確認詞義,再用本週句子練習。

先理解,再練習

本週文法

重點 01

先交代目前的情況,再接下一句

動詞 -는데/形容詞 -(으)ㄴ데/名詞 -인데

這個形式先把情況擺出來,讓後面的請求、提議、說明或反差有背景。中文不一定要翻成但是,可以是「我正在找……,請幫我……」或「今天是假日,我想……」。本週先練現在的情況,不另加過去式變化。

先交代目前的情況,再接下一句的形式與例子
怎麼用例子
動詞接는데찾다 → 찾는데/입다 → 입는데
形容詞沒有收音接ㄴ데크다 → 큰데/예쁘다 → 예쁜데
形容詞有收音接은데작다 → 작은데/많다 → 많은데
名詞接인데휴일 → 휴일인데/선물 → 선물인데
ㄹ收音先省略길다 → 긴데/살다 → 사는데
있다/없다結尾接는데있다 → 있는데/재미없다 → 재미없는데

我在找襯衫,請幫我一下。

天氣很好,要不要一起散步?

這件襯衫很漂亮,不過袖子有點長。

這是朋友的生日禮物,請幫我包裝。

同樣的背景,可以接不同話

시간이 있는데 같이 공부할까요? 是有時間,所以提出邀請。시간이 있는데 공부를 안 해요 是有時間卻不讀書,出現反差。前後情境決定意思。

動詞和形容詞的ㄹ不同

살다是動詞:살-去ㄹ,再接는데→사는데。길다是形容詞:길-去ㄹ,再接ㄴ데→긴데。不是所有字都變成同一個結尾。

沿用ㅂ不規則

춥다→추운데、가깝다→가까운데。先認出熟悉的變化,再接後面的背景句。멀다則是먼데。

先說清楚,再增加長度

처음 왔어요. 좀 도와주세요. 可以先分兩句說。本週改用已學現在背景셔츠를 찾는데 좀 도와주세요,不急著把每一個句尾都連在一起。

一點點練習

發音與空格

跟著詞組讀

인데和後面的句子一起按意思分段:친구 선물인데/포장해 주세요。길다→긴데、살다→사는데先看詞性再練讀;양말讀成[양말],不要把兩個音節拆得太開。

讓句子更清楚

셔츠를 찾는데/색깔은 예쁜데/친구 선물인데:結尾接在前面的詞上,後句另依詞語分開;不要寫成찾는 데來表示本週的背景連接。

先聽,再看

聽力會話

在服飾店比較藍色襯衫的袖長和尺寸,旁邊有白色襯衫與運動鞋。

週六,小琳在服飾店找襯衫和運動鞋,先向店員說需求,再問顏色和尺寸。

正式角色錄音製作中。目前可點句子聽裝置示範,先練習內容;正式聽力音檔將另行加入。

聽懂了嗎?

01

小琳找什麼時候穿的襯衫?

第一句是회사에서 입는 셔츠를 찾는데。

02

第一件襯衫哪裡不合適?

색깔은 예쁜데 소매가 조금 길어요。

03

店員去確認什麼?

小琳說제 사이즈가 없네요,店員說제가 확인할게요。

讀懂,再說自己的故事

本週閱讀

比較襯衫尺寸,選購白色襯衫和適合散步的運動鞋。

小琳記錄今天買衣服的經過。購物過程用過去式,平常穿衣習慣用現在式,最後轉到明天的安排。

오늘은 셔츠를 사려고 집 근처 가게에 갔어요. 저는 회사에서 바지를 자주 입어요. 치마는 주말에 가끔 입어요. 오늘은 바지하고 같이 입는 셔츠를 사고 싶었어요. 가게에는 색깔이 다른 셔츠가 많았어요. 처음에는 파란색 셔츠를 봤어요. 색깔은 예뻤지만 소매가 너무 길었어요. 점원이 작은 사이즈도 보여 줬어요. 작은 사이즈는 크기가 괜찮고 소매도 잘 맞았어요. 저는 하얀색 셔츠를 사고 운동화도 봤어요. 제가 자주 신는 운동화보다 더 가벼웠어요. 제 사이즈도 있어서 운동화를 샀어요. 내일은 휴일인데 새 운동화를 신고 공원에 갈 거예요. 집에는 편한 양말이 있어서 양말은 안 샀어요.
到作業區練習朗讀

逐句理解

01
文句解析:這句怎麼組成?
셔츠를 사려고
為了買襯衫。
집 근처 가게에 갔어요
去了家附近的店。
複習 -(으)려고 해요

-(으)려고 해요說打算;-(으)려고接另一個動作時,說做那個動作的目的。

주말에 쉬려고 해요.

查看原本的說明 ↗
02
文句解析:這句怎麼組成?
회사에서
在公司;活動場所。
바지를 자주 입어요
常穿褲子。
03
文句解析:這句怎麼組成?
치마는
至於裙子。
주말에 가끔 입어요
偶爾在週末穿。
04
文句解析:這句怎麼組成?
바지하고 같이 입는 셔츠를
和褲子一起穿的襯衫。
사고 싶었어요
當時想買;싶어요的過去式。
複習 -고 싶어요

表達自己的願望。

바다에 가고 싶어요.

查看原本的說明 ↗
05
文句解析:這句怎麼組成?
색깔이 다른 셔츠가
不同顏色的襯衫。
많았어요
很多;過去式。
06
文句解析:這句怎麼組成?
처음에는
一開始。
파란색 셔츠를 봤어요
看了藍色襯衫。
07
文句解析:這句怎麼組成?
색깔은 예뻤지만
顏色很漂亮,但是。
소매가 너무 길었어요
袖子太長了。
複習 -지만

把有反差的兩件事接起來。

작지만 편해요.

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08
文句解析:這句怎麼組成?
점원이 작은 사이즈도
店員也把小尺寸。
보여 줬어요
給我看;常用搭配見詞義。
09
文句解析:這句怎麼組成?
크기가 괜찮고
大小剛好,而且。
소매도 잘 맞았어요
袖子也很合適。
10
文句解析:這句怎麼組成?
하얀색 셔츠를 사고
買了白色襯衫後。
운동화도 봤어요
也看了運動鞋。
11
文句解析:這句怎麼組成?
제가 자주 신는 운동화보다
比我常穿的運動鞋。
더 가벼웠어요
更輕;가볍다。
複習 N보다(더)

보다接在比較基準後,後面說誰在某方面更如何。

이 카페는 저 카페보다 가까워요.

查看原本的說明 ↗
12
文句解析:這句怎麼組成?
제 사이즈도 있어서
因為也有我的尺寸。
운동화를 샀어요
買了運動鞋。
複習 -아서/어서

依情境連接理由或緊密相連的先後動作。

시간이 있어서 갈 수 있어요.

查看原本的說明 ↗
13
文句解析:這句怎麼組成?
내일은 휴일인데
明天是休假日,先交代背景。
새 운동화를 신고
穿著新運動鞋。
공원에 갈 거예요
會去公園;明天的計畫。
複習 -는데/-(으)ㄴ데

先交代背景或眼前情況,再接請求、提議或其他內容。不一律翻成但是。

이 셔츠는 작은데 큰 사이즈도 있어요?

查看原本的說明 ↗
複習 -(으)ㄹ 거예요

說未來的安排,或依情境推測。

내일 친구를 만날 거예요.

查看原本的說明 ↗
14
文句解析:這句怎麼組成?
집에는 편한 양말이 있어서
因為家裡有舒服的襪子。
양말은 안 샀어요
襪子沒有買。
複習 -아서/어서

依情境連接理由或緊密相連的先後動作。

시간이 있어서 갈 수 있어요.

查看原本的說明 ↗

閱讀確認

01

小琳在公司常穿什麼?

저는 회사에서 바지를 자주 입어요。

02

最後選了什麼顏色的襯衫?

저는 하얀색 셔츠를 사고…。

03

為什麼沒有買襪子?

집에는 편한 양말이 있어서…。

確認自己會了沒

本週綜合練習

01

先說「我正在找襯衫」,再請店員幫忙。

찾는데提供目前的需求背景,後面接請求。

02

「天氣好,要不要一起散步?」中的는데一定是但是嗎?

背景可以接邀請,不一定有反差。

03

길다/살다的正確背景形式?

길다是形容詞,살다是動詞;兩者都先去掉ㄹ,但結尾不同。

04

「今天是假日,想去公園」?

名詞後面接인데。

05

「有時間」接背景句?

있다/없다和其結尾形式接는데。

06

明確表達「很漂亮,但是太貴」的反差?

지만直接突出反差;아서是理由,고可並列資訊。

延伸・比較卡

搭配本週複習

讀完本週內容,再選需要的卡片複習。卡片會在新分頁開啟。

動作對象與對比
을/를/은/는:咖啡喝,茶不喝。
開啟卡片 ↗
把內容換成自己

本週作業

  1. 朗讀本週閱讀文章全文,錄音後聽一次,確認聲音清楚。
  2. 寫8~10句描述一次買衣服、點餐或請人幫忙的情境。至少用一次動詞는데、一次形容詞(으)ㄴ데和一次名詞인데,讓後句自然接請求、提議或說明。
需要起步時,再看寫作示範

저는 새 셔츠를 찾고 있어요. 회사에서 자주 입는 옷이에요. 이 파란색 셔츠는 예쁜데 소매가 조금 길어요. 작은 사이즈도 있어요? 크기는 괜찮은데 다른 색깔도 보고 싶어요. 내일은 휴일인데 친구하고 공원에 가려고 해요. 운동화도 보고 싶어요. 제 사이즈가 없는데 좀 확인해 주세요.

請換成自己的內容,不必照抄。

本冊目前供內容預覽。可練習錄音與寫作;不會送給老師,也不會使用線上批改次數。

錄音只供這次試聽;離開前請下載保留。也可以選擇自己的音檔。

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